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大多伦多地区IB高中简介(下)
2013-05-10  来源:安居周刊  文章作者:侯晓迪  点击:676

加拿大的IB学校增长很快。举例说安大略省在1997年只有12所,其中有6所公立学校,但迄今总数已经增加到53所,其中大部分是公立学校。另外还有十几所学校正在申请审批之中。大多伦多地区最早一所IB公立学校是Victoria Park CI(1987)。其中开设法语教学的4所,其余都是英语学校。公立学校22所,其中属于天主教教育局的有6所。能授予IB高中文凭的共有23所。

公立高中的IB文凭课程只有两年,即11和12年级。经过9和10两个年级的强化训练之后,正式进入11年级的IB 文凭课程。IB 预备班一般在8年级时的年底报名,在教育局所辖区内不受家庭地址的限制。有兴趣的学生应主动向自己的老师了解申请程序,寻求老师的支持。申请材料包括填写有关表格,附上最近两年的成绩,老师的推荐信(有的学校不需要信,只要求老师的电话),有的学校还要求学生写一篇对IB Program的认识的essay。如果自己有特殊的成就(如竞赛得奖,音乐体育绘画有特长),也可用附件来说明。由于申请人数往往大大超过实际招生人数,不同的学校采用不同的方式来选拔学生。有的学校采用面试,有的学校采用书面考试,有的学校则考试和面试相结合,也有的学校二者都没有,只看成绩单和推荐信。书面考试的形式因学校而异,例如Bayview SS用自己设计的考题(Bayview Assessment Test),范围涉及英文,法语,数学和科学;而St Roberts High School采用Canada Achievement Tests,内容主要包括英文和数学。如果尚有名额,许多Pre-IB也接受9年级学生的申请。

一般有IB的公立高中同时也有普通班,但IB Program是封闭性的,即IB学生单独分班,绝大多数课程与普通班的学生分开上。IB学生如果在毕业之前想回到普通班,通常要求回到离自己家较近的Home school。 由于采用国际统一课程标准,IB学生转学一般没问题,跨地区甚至跨国转到别的IB学校后,过去的学分都将被承认。IB学生可以在暑假和周末到别的IB学校选修自己学校没有设置的IB课程。另外有的IB学校有校车,有的没有。公立学校的Pre-IB通常不收费。由于11和12年级正式的IB课程要参加国际统考,试卷要送到国外评分,花费较大。因此有的教育局要求每个IB学生每年交1500元左右。但许多教育局统一出这笔钱。IB学生毕业时将同时获得国际统一的IB文凭和本地区教育局的文凭。

 

IB与另外几类特殊教育课程的比较

A) IB和 Gifted program的比较

大多伦多地区各教育局的特殊教育(Special Education)除IB Program外还包括另外几种学术强化课程, 如Gifted program,TOPS program,MACS program等等(详见附录中郁苹的文章)。这些课程的共同点,都是选拔学习上有特点的学生,单独分班,与普通班采用不同的教材和不同的进度。其中Gifted program各教育局都有,较有代表性。Gifted program与IB Program有相似点也有不同点:

1) IB Program按国际IBO组织的标准运行,课程设置,教材深度,考试评分等都有国际标准。Gifted program由各个教育局甚至各个学校按各自的标准自行管理;

2) Gifted program一般在小学三年级选拔学生,Pre-IB一般在八年级选拔学生。经9,10两个年级的Pre-IB后,从11年级才正式开始IB Program;

3) Gifted program的学生除了一些学术课单独分班上课之外,一些课程也与普通班分享; IB Program的班级基本是封闭形的,与普通班很少有共享的课程。

4) IB Program毕业后学生将同时获得IB文凭和安省高中文凭。Gifted学生仅获得安省高中文凭。

B) IB和 AP的比较

AP (Advanced Placement)是一类高中生可以参加的大学程度的考试(详情见附录的参考文献)。如果考试成绩好,进大学后可以免修相关课程。在这点上AP与IB Program中的高级课程(HL)相似。由于AP和IB的课程深度都涉及到大学程度,两种在北美都很流行。美国一些教育评估机构甚至用学生通过AP和IB的人数,作为高中质量的排名标准。关于AP和IB优劣的争论,一直是美国许多论坛的热点。(见附录华盛顿时报的文章。)以下简单对比分析两者的差别:

1) 本质上AP和IB是不同的概念。 AP是一门一门单独的考试,而IB是一个强化高中文凭的两年的完整学习计划。通常IB课程比复习相应的AP要花更多的时间。美国和加拿大各个大学对AP和IB一视同仁,但一般认为IB难度大一些,含金量高一些。

2) AP可以通过学校学习,on-line学习或自学,进而参加这类考试。IB只能通过学校学习。学生选择考什么AP科目可以根据自己的特长和学校条件自行决定。IB学生课程的选择余地相对很小。

3) IB课程成绩经转换为百分制后列入安省高中的成绩单。在安省AP一般不列入高中成绩单,也不计入高中平均成绩(GPA)的计算,这点与美国高中不一样。

4) IB学生最多只能选四门高级课程(HL),实际上大多数学校只允许三门。所以大学所承认的学分的IB课程最多为四门。AP没有这种限制。近年由于名牌大学入学竞争很激烈,许多学生都用多修AP来证明自己的学习能力。一位学生通过十门以上AP的情况很多见。由于IB Program这种限制,美国许多IB学生不得不自学AP以求参加更多的考试。但加拿大大多数公立高中开设的AP课程不多,即使开设一般只有很少几门。如果学生自学能力不强,选择IB学校至少能有三门大学认可的课程。

关键词:IB高中课程

责任编辑:宋苏明

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